Sekretaris Daerah (Sekda) Sumatera Selatan (Sumsel) Edward Candra, bertindak sebagai Inspektur Upacara (Irup) pada Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Tahun 2025, bertempat di Halaman Kantor Gubernur Sumsel, Jumat (2/5/2025) pagi.
Upacara Hardiknas tahun 2025 yang mengusung tema “Partisipasi Semesta Mewujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua” tersebut diikuti oleh Forum Koordinasi Pimpinan Daerah (Forkopimda), para Kepala Organisasi Perangkat Daerah (OPD) di lingkungan Pemprov Sumsel, Guru, siswa dan Mahasiswa dari sejumlah perguruan tinggi (PT) di Sumsel.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia (Mandikdasmen), Abdul Mu’ti, dalam sambutan tertulisnya yang dibacakan Sekda Edward Candra menekankan peringatan Hardiknas bukan sekadar seremonial tahunan, melainkan momentum untuk memperkuat dedikasi, komitmen, dan semangat dalam memenuhi amanat konstitusi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa melalui layanan pendidikan yang bermutu dan berkemajuan bagi seluruh anak bangsa yang dijamin oleh Undang-Undang Dasar (UUD)1945 dan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 menjamin hak setiap warga negara untuk mendapatkan pendidikan yang bermutu tanpa diskriminasi.
“Pendidikan hakikatnya adalah proses membangun kepribadian, akhlak mulia, dan peradaban bangsa, serta menjadi sarana mobilitas sosial politik, ” ucap Sekda.
Menurut Mandikdasmen, komitmen Presiden Prabowo yang menempatkan pendidikan sebagai prioritas dalam Asta Cita keempat, dengan tekad membangun sumber daya manusia yang kuat, memutus mata rantai kemiskinan, dan memajukan pendidikan melalui revitalisasi sarana prasarana, pembelajaran digital, serta peningkatan kualitas dan kesejahteraan guru.
Oleh karena itu, Guru diharapkan tidak hanya menjadi fasilitator tetapi juga mentor, konselor, dan orang tua bagi murid.
“Untuk mewujudkan pendidikan bermutu, dibutuhkan kerja sama dari seluruh pihak, termasuk pemerintah, orang tua, masyarakat, dunia usaha, dan media massa, ” jenisnya.
Untuk diketahui, sejak Oktober 2024, Mandikdasmen telah mengambil langkah nyata dalam membangun layanan pendidikan yang bermutu, meliputi perbaikan tata kelola guru, penerapan Pembelajaran Mendalam (deep learning), Tes Kemampuan Akademik (TKA), pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (AI), serta pembentukan karakter melalui kebijakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat yaitu : (1) Bangun Pagi, (2) Beribadah, (3) Berolahraga, (4) Makan Sehat dan Bergizi, (5) Gemar Belajar, (6) Bermasyarakat, (7) Tidur Cepat.
